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碎片内容
小学老师复学后线上线下衔接工作计划突如其来的疫情，毫无经验的线上学习，今年注定是不寻常的一年，也将会被永远记住。小学生居家线上学习已快 X 个月，我校自 X 月 X 日起将分类分批、错时错峰开学。只是，比起往常的开学，今年这个特殊时期的复课更需要教师要做好万全准备，确保教学有序进行。那么，返校复课小学英语教学要做哪些准备？工作重点是什么？老师该如何做好课堂教学与线上学习的有效过渡和衔接？一、对学生做好心理预设，为复课做好准备。从线上学习到线下学习，由于形式等方面的差异，对于学生来说还需要有一段时间的缓冲适应期。本学期在校时间有限，教师可在复课前一周左右给学生进行心理预设，让学生恢复学校上学的状态，将在家学习的散漫、无时间观念进行改变，准备好有规律的校内学习。二、教师梳理知识点，对学习内容做到心中有数。X.
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