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碎片内容
中学生发明家新时代好少年个人事迹材料入夏以后，南方的天气逐渐炎热。紧邻国家 XA 级风景区的 xXX 中学，该校学生 x 正在校园科技馆里摆弄着各种机器人部件，对外面池塘里的小鱼，操场上游戏的同学她都视而不见。自从来到 X 中学，接触到机器人，她便萌发了做小爱迪生的梦想。爱思考，给她丰富的想象力插上了翅膀这个梦想用科技改善生活的小爱迪生，有着无限的创造力她发明的 x 在第 x 届 x 省青少年科技创新大赛中斩获一等奖；发明的“”获得 x 省青少年科技创新大赛二等奖。刻苦钻研：用知识武装想象的翅膀。在积极参与科创活动的同时，x 在学习上丝毫不放松，刻苦钻研已成为学习的常态。她的学习成绩一直稳定在年级前十名，在科技创新道路上拼搏的状态延续到了学习中，她还有自己的一套学习方法。x 深知，要想在科技创新的道路上走得更远，需要的是扎实的学科知识做支撑。
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