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碎片内容
高中历史教学总结思考报告五篇【篇一】新课标下的历史学科，要求学生掌握的历史知识已经大为减少，更关注的是培养学生的学习历史这门学科的基本技能、学习方法以及情感态度价值观，真正培养出学生学习历史学科的兴趣，以及增强他们学习历史的动力。随着新课改的深入，中学历史教科书中的世界史相关内容在全书中所占比例大幅增加，如何完成好中学历史教科书中有关世界史相关内容的教学工作，已经成为许多中学教师迫切需要解决的重要问题。中学的古希腊史教学作为中学世界史教学的重要组成部分，也越来越受到人们的重视。古代希腊历史是“高中历史新课程标准”也就是“新课标”要求的内容，分段上属于世界古代史。在过去的“高中历史教学大纲”中并没有世界古代史的要求。因为教材“在现实的学校教育中所发挥的作用是随着社会形势与教育体制的变化、学术文化及教育研究的进展而历史地变化的”。因此，古代希腊历史的教学就成为了高中历史教学的一个新的难点。
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