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幼儿园英语教案:起床的英文及安全活动《爸爸不见了》教案反思合辑.docx

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幼儿园英语教案:起床的英文及安全活动《爸爸不见了》教案反思合辑幼儿英语教案:起床的英文 观看情景表演,让宝贝理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角...

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幼儿园英语教案:起床的英文及安全活动《爸爸不见了》教案反思合辑.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,285 字

核心要点

  • 小班安全活动《爸爸不见了》教案反思 小班安全活动爸爸不见了教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐于参与讨论,能较清楚的表达自己的想法,了解和家人走散时的应变方法,树立自我保护意识,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看爸爸不见了教案吧。

文档正文(预览部分)

幼儿园英语教案:起床的英文及安全活动《爸爸不见了》教案反思合辑幼儿英语教案:起床的英文 观看情景表演,让宝贝理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 Dad:Wake up! Ben:Hello, daddy! Dad:Hello, Ben. 准备: KT 板大房子、太阳、月亮道具各一、领带, 录音机,《Hello, Hello》音乐。 流程: 一、 热身打招呼 歌曲:《Hello,Hello》 边唱边入场,与同伴打招呼,与客人老师打招呼。在自己位置上坐下。 情景表演: 1、 教师扮演角色表演,宝贝和角色人物打招呼,熟悉角色人物 T1:Hello,I’m daddy, say hello to me. T2:Hello,I’m baby。 T1:Hello,baby T2:Hello,daddy. 欣赏情景表演: (T1 升起月亮) T1:The moon is rising, Ben ,go to bad.

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来源:清风知己网

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