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碎片内容
小学语文组“听课月”活动总结为了全面优化课堂教学，提高教学质量，充分调动学生学习的热情和兴趣，致力于学生创新精神和实践能力的培养，让“互联网+教育”在我校落地生根，我们小学语文教研组按照学校教导处要求开展了“听课月”活动，在为期一个月的时间里，小学语文组教师都参加了本次活动。现将听课活动总结如下： 一、教师讲课情况分析 1、体现了新课程的理念 （1）努力尝试体现学生的主体性，初步体现了学生作为课堂主人的地位。学生是学习的主人，一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。教师在这些方面作了许多努力和尝试，也取得了一定的效果。例如 XXX老师执教《海豚救人》，根据课文内容让学生提出问题，用自己喜欢的读书方式读课文，XXX 老师执教《粘蝉老人》让学生选择自己喜欢的段落、语句进行互动讨论，然后汇报展示。
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