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会动的房子(幼儿园中班语言活动说课设计).doc

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会动的房子(幼儿园中班语言活动说课设计) 一、说教材 童话故事《会动的房子》向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界,故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索,在优美生动的语言中,让孩子们感受到...

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会动的房子(幼儿园中班语言活动说课设计).doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 会动的房子(幼儿园中班语言活动说课设计) 一、说教材 童话故事《会动的房子》向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界,故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索,在优美生动的语言中,让孩子们感受到作品中清新的大自然画面,激发幼儿热爱大自然的情感,同时,又蕴含着深刻的哲理,教育幼儿无论做什么事情都要认真,不能粗心。
  • 2、组织教学,学习重点(第二环节) 这一环节是让幼儿理解掌握故事内容,也是完成教学重点的主要环节,可分为三个小部分: (1)、视听结合,整体感知 通过观看电脑课件,幼儿园完整欣赏故事,使他们对故事内容有初步整体的印象。

文档正文(预览部分)

会动的房子(幼儿园中班语言活动说课设计) 一、说教材 童话故事《会动的房子》向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界,故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索,在优美生动的语言中,让孩子们感受到作品中清新的大自然画面,激发幼儿热爱大自然的情感,同时,又蕴含着深刻的哲理,教育幼儿无论做什么事情都要认真,不能粗心。 二、说活动家目标及重点难点 1、理解故事情节,感受作品中清新的大自然画面。 2、感受象声词,用语言正确地描述生活与自然的各种声音。 3、丰富词汇,发展幼儿的观察力,思维能力和口语表达能力。 本节课的重点是理解故事情节,难点是学习词语“手舞足蹈、惭愧、驮。” 三、说活动准备 1、课件制作 2、场景布置:大树底下、山脚下、大海边、草原上。 四、说教法: 根据幼儿好奇、好问、好动、好模仿及具体形象思维占优势的特点,本次活动我主要采取以下几种教法。

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来源:清风知己网

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