电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

赶野鸭(幼儿园中班说课稿).doc

赶野鸭(幼儿园中班说课稿).doc_第1页
1/3
赶野鸭(幼儿园中班说课稿).doc_第2页
2/3
赶野鸭(幼儿园中班说课稿).doc_第3页
3/3
赶野鸭(幼儿园中班说课稿) 一、设计意图: 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本园幼儿非常熟悉的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

赶野鸭(幼儿园中班说课稿).doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 赶野鸭(幼儿园中班说课稿) 一、设计意图: 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。
  • 这些是深入我们教师心底的教育理念。
  • 本次活动我始终以引导者的身份出现,以自己的语言启发幼儿的创新意识外,还挖掘此综合活动价值,采用了适宜的方法组织教学,采用的教法主要有以下两种: 1、讲解示范法:如在明确讲解赶野鸭的动作要领及活动规则时所使用的讲解示范法。
  • 以幼儿为主体,创造条件让幼儿参加创造活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,更升华了情感,本次活动幼儿采用的学法有: 1、游戏法:游戏活动是孩子最重要的学习形式,《纲要》也重申“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动。
  • ”游戏是激发引导幼儿参与活动的重要手段,符合幼儿身心发展特点,满足幼儿身心需要。

文档正文(预览部分)

赶野鸭(幼儿园中班说课稿) 一、设计意图: 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本园幼儿非常熟悉的,几乎每个班的健康区里都有,它既安全又环保,是幼儿每天接触的好伙伴。可是我们常常发现,孩子喜欢玩纸棒,但他们往往玩不出什么花样来,不是拿来当金箍棒舞,就是当剑劈。针对这些我设计了本次活动,这让幼儿既会感到亲近熟悉,又感到新奇,对老师来讲,既符合其现实水平,又有一定的挑战性。 二、目标分析: 我们都知道,活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的的作用。根据大班幼儿年龄特征和认知水平,结合所选教材内容,我制定了本次活动的目标为: 1、主动而有创造地参加健康活动,体验身体运动的乐趣。 2、自主探索纸棒的多种玩法。 3、能与同伴相互合作,有一定的竞争意识。

以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,005 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-146835.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部