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4篇数学教研组工作计划(推荐).docx

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4 篇数学教研组工作计划(推荐)篇一指导思想 以课程改革的精神为指导,在学校教导处、教科室的领导下,紧紧围绕“教师”、“学生”、“质量”这三个关键词,认真贯彻落实省教育厅等部门颁发的“五严”要求,结...

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碎片内容

4篇数学教研组工作计划(推荐).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、意见 | 涉及机构:学校、省委、教导处 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 主要工作 一、健全学习机制,用理论学习构建学习共同体引导全组教师不断加强理论修养,丰厚自己的底蕴,提高自身素质,提升教育教学业务水平,努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。
  • 向组内教师传达继续教育的重要性,督促全组教师学完规定课时数,认真完成好主、客观题作业。
  • 在新的教育形势下,要在认真研究教材,研究教法,研究习(试)题的基础上用心备课、用情备课、用智慧备课。
  • 具体要求是每位组员每月读书摘抄不得少于。
  • 网上学习是教师继续教育的重要组成部分,我县教师进修学校继续教育网是教师晋级、评优的重要依据。

文档正文(预览部分)

4 篇数学教研组工作计划(推荐)篇一指导思想 以课程改革的精神为指导,在学校教导处、教科室的领导下,紧紧围绕“教师”、“学生”、“质量”这三个关键词,认真贯彻落实省教育厅等部门颁发的“五严”要求,结合“吴义明工作室”的工作,进一步落实课堂教学常规,关注学生自主学习,总结推广教学模式,努力提升我组数学教师的教研能力和常态课教学的实施水平,促进我校数学教学质量的不断提高。 主要工作 一、健全学习机制,用理论学习构建学习共同体引导全组教师不断加强理论修养,丰厚自己的底蕴,提高自身素质,提升教育教学业务水平,努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。 1、继续开展理论自修。理论自修即自读教育名着和教育杂志活动。在自读学校赠阅的教育名着和为教师订阅的教育报刊时,应作适当笔记摘抄,以增强读名着、报刊的实效性。具体要求是每位组员每月读书摘抄不得少于。 2、定期组织集中学习。

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来源:清风知己网

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