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2篇幼儿园中班课后说课稿: 雪花和雨滴及纸盒造型房子合辑.docx

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碎片内容

2篇幼儿园中班课后说课稿: 雪花和雨滴及纸盒造型房子合辑.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 难点(是初步感受乐曲旋律,了解上行音和下行音的旋律特点)的解决也主要依靠课件中比较直观、形象的图谱配合教师的无伴奏清唱,让幼儿更清晰、明了的掌握上行音、下行音的旋律特点。
  • 新《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。

文档正文(预览部分)

2 篇幼儿园中班课后说课稿: 雪花和雨滴及纸盒造型房子合辑雪花和雨滴 各位领导,各位老师好,我先从教学活动设计、教学方法、师生互动几方面自评一下这一中班音乐活动:歌曲——《雪花和雨滴》。 一、 活动设计 活动设计分为三部分:导入、展开、结束。 导入部分通过歌曲《冬天是多么美好》的演唱导入主题,由于是一节歌曲新授课,发声练习是必不可少的,为了让整节活动更加完整,在这里我没有采取平常上课时,经常用到的师生问好的发生练习法,而是打破常规让幼儿先演唱完整的歌曲《冬天是多么美好》,然后用闭口音和开口音以及不同的感情再次演绎歌曲,孩子们非常感兴趣。 为了激发幼儿的学习兴趣,我以“魔棒”这一教具为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是是让幼儿先学会第一段歌曲,然后引导幼儿在学习、掌握第一段歌曲的基础上创编第二段歌词并进行演唱。

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来源:清风知己网

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