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四篇教师师德征文.doc

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四篇教师师德征文 在古代中国,教师是读书人的一个子集。他们有的既已荣登士大夫阶层,被挑选出来任教于官学机构。这样的老师学识上满腹经纶,行为上也鲜有失德者。因为士大夫作为先贤先哲们的追随者,立德为先...

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碎片内容

四篇教师师德征文.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:人处、中心 | 时间:2015 年 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 习近平总书记在 2015 年第三十个教师节降临之际访问北师大,对全国的广大教师们提出争做“四有”好老师的要求,强调好老师必须有高尚的道德情操。
  • 因为兼济天下理想的实现必须以德行高尚为基础。
  • 师德建设之于国家,之于社会,之于作为教师的个体,都显得必要而紧迫。

文档正文(预览部分)

四篇教师师德征文 在古代中国,教师是读书人的一个子集。他们有的既已荣登士大夫阶层,被挑选出来任教于官学机构。这样的老师学识上满腹经纶,行为上也鲜有失德者。因为士大夫作为先贤先哲们的追随者,立德为先的遗训早已镌刻在他们的人格底座中。而另一部分开馆蒙学的底层读书人自然不敢不以“穷则独善其身”作为为人处世的戒律。因为兼济天下理想的实现必须以德行高尚为基础。否则,轻则会失去被上层接纳的机会,重则失去读书人的身份。千百年来,立德为先的训诫被读书人,也被中国古代的老师们一路传承着。屈子吟哦“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,其对理想信念的执着激励着后来人保持着对信仰的虔诚。陶潜不为五斗米而折腰,悠然自得中吟唱“采菊东篱下,悠然现南山”,其对高洁内心的坚守成为后来者规约自己的榜样。及至近代,一代大儒王国维在清廷飘摇之际投湖自沉。所谓士为知己者死,王国维用生命践行着。这恐怕让以利益为中心的现代人汗颜了吧!

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来源:清风知己网

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