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碎片内容
老师师德师风建设心得体会 6总书记在 2015 年第三十个教师节降临之际访问北师大对全国的广大教师们提出争做“四有”好老师的要求，强调好老师必须有高尚的道德情操。所谓“学高为师，德高为范”，高尚的道德情操在无形之中感染人，在潜移默化中教育人。无论是面对懵懂的幼童，还是迷茫中的少年，抑或是彷徨不定的大学生群体，作为教师的我们义无反顾的要担起育人的职责。而育人绝对不是空洞的说教，也不是机械的训导，它更关乎榜样的示范。作为老师的我们只有见贤思齐，吾日三省吾身，不断提高自身的道德修养，才能在日积月累中锻造出属于自己的高尚品质，才能用自身的魅力去感染学生，才能用发自内心的三观去引导学生，才能在举手投足之间彰显教育的力量。如此，我们方能担负起育人的职责，才能对得起老师这个称号。高尚的师德既规约教师个人，也使万千学子受惠终生，更影响整个社会。
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