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2020年小学语文线上线下教学衔接工作计划.docx

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2020 年小学语文线上线下教学衔接工作计划一、 “长假”回顾经过全中国、全体师生的共同努力,迎来了曙光和春天,新冠 肺炎疫情取得阶段性的胜利之际,领航学校迎来了满心期待的开学 O 期间,让我们和孩子们...

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碎片内容

2020年小学语文线上线下教学衔接工作计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:领航学校、看名校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 3. 语文园地方面,需要老师们进行补充,让学生深入掌握编者 的意图、交流方法等。
  • 对测试中发现的问题认真研究,制定切实可行 的教学策略,对学生检测摸底,围绕重点开展复习。
  • 听课部分,以看名校课堂和直播补充为主,知识接收 问题不大,但消化易错、易混点需要时间,和校内课堂的更直接的 点拨,查漏补缺更重要,细节知识需要关注。
  • 教材中未完成的内容,要将这部分内容按教 学要求组织教学,在训练中得到落实。
  • 4. 认真钻研教材,提高课堂效率,调整线下教学的进度,完成 所有新课的教授,保证复习时间。

文档正文(预览部分)

2020 年小学语文线上线下教学衔接工作计划一、 “长假”回顾经过全中国、全体师生的共同努力,迎来了曙光和春天,新冠 肺炎疫情取得阶段性的胜利之际,领航学校迎来了满心期待的开学 O 期间,让我们和孩子们经历了特殊的教学模式,终于盼到开学回 归到正常的教学模式,为全面提高教学质量,做好开学后线下教学 与线上教学的衔接,特制定本详细的衔接计划。二、 学生整体情况本班共 54 人,在整体期间学习氛围良好,作业完成在 90%以上 ,程度优秀的学生较多,但制约班级的因素是小部分容易拖班级后 腿,作业有拖拉、不交、书写完成不及时的情况,这部分是今后教 学突破点,争取家长的配合的支持,孩子力争赶上来。对于实践性 、视频、课外作业,同学们完成的不够积极,这是生活能力和课外 机能的体现。

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来源:清风知己网

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