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2020年春季小学语文四年级下教学衔接计划.docx

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招远市罗峰学校教师教学衔接计划一、指导思想2020 年春节期间爆发的新型冠状病毒让新学期的开学 延迟,为了更好的贯彻落实上级“停课不停学”的文件精神, 不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实...

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碎片内容

2020年春季小学语文四年级下教学衔接计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:招远市罗峰学校、中心、衔接目标学生停课不停学期间我校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 在此基础上后期开学后的线下教学的目标就要放在对 所学的知识进行检查复习巩固,并有序的进行后续的课文阅 读理解,口语交际以及习作和综合实践活动等方面的教学, 确保全体学生能够更好的掌握本册语文教材中的知识点,培 养学生的语文综合能力。
  • 首先要强化学生学习习惯的养成。
  • 加强对学生作业的批改讲评力度,重视学困生的 辅导等,这些有有利于提高线下课堂教学的质量。
  • 加强古诗诵读和优美词句的积累,广看课外书,丰富学生的 课外知识,引导学生在生活中学习语文、运用语文。
  • 教学中既要注意培养那些优 生,也要注意帮助后进生,缩小优秀生与后进生之间的差距, 使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。

文档正文(预览部分)

招远市罗峰学校教师教学衔接计划一、指导思想2020 年春节期间爆发的新型冠状病毒让新学期的开学 延迟,为了更好的贯彻落实上级“停课不停学”的文件精神, 不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施 深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规 范,提高效率,扎实推进素质教育,将延迟开学期间的线上 教学和开学后的线下教学有效衔接,为打造高效课堂而努 力。二、衔接目标学生停课不停学期间我校组织教师利用四年级语文U!盛芸香网络设备开展 线上教学,让学生利用汉语拼音识字,学习普通话朗读课文。 培养独立识字的能力,会写前五个单元的一类字,并且对所 学单元的课文进行朗读理解,了解课文大意,并背诵一部分 文章。

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来源:清风知己网

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