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碎片内容
部编人教版语文园地一年级下册第 5 单元《动物儿歌》教案识字 5：《动物儿歌》教学设计 第一课时 【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字，积累词语。2.了解虫字旁汉字的特点,感知形声字的构字方法,培养自主识字的能力。3.正确、流利有节奏的朗读儿歌。4.根据句式：（谁）在（哪里）干（什么）看图说话，写话。【教学重点】 了解虫字旁汉字的特点,感知形声字的构字方法;朗读课文,积累词语。【教学难点】 利用句式：（谁）在（哪里）干（什么）看图说话，写话。【教学过程】 一、播放视频，导入新课1、 观看认识动物的小视频 师小结：听了它们的自我介绍，老师相信你们一定收获不少，有一个人非常喜欢这些小动物，为此还给它们写了一首儿歌，这就是我们今天要学习的内容：动物儿歌（板书）指导书写“动，儿，歌”。
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