电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考).docx

2篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考).docx_第1页
1/8
2篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考).docx_第2页
2/8
2篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考).docx_第3页
3/8
2 篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考)篇一清晰可闻的时光足音,带我走过十年的班主任生涯。 一届届学生经过,几十年如一日不变的是那些砥石样的教师。这一点在我初入学校授课就深有感触。从开始的懵懂到现...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:人处、我初入学校、常和学生一同到校 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 现代社会提倡终身学习的理念,不仅对自己所任学科要有扎实的功底,还要掌握丰富的知识,大至天文地理、国际时事,小至民俗风情、乡音世故,甚至某个汉字的典故,这些都要靠平时的不断学习积累。
  • 但教师的这种爱绝不能是姑息、溺爱,应如慈母亦似严父,既严格要求,又不苛责惩罚。
  • 学生们们需要爱抚,教师给予他们的关爱,他们会用爱来回报。
  • 不论在教育过程中,还是平时的交谈中,我总是力求做到:平易近人,决不凶神恶煞、发号施令;善解人意但坚持原则;常常给学生一语亲切的询问,一抹灿烂的微笑,一个可亲的手势,一个鼓励的眼神。

文档正文(预览部分)

2 篇浅谈班主任工作的创新管理方法(参考)篇一清晰可闻的时光足音,带我走过十年的班主任生涯。 一届届学生经过,几十年如一日不变的是那些砥石样的教师。这一点在我初入学校授课就深有感触。从开始的懵懂到现在的游刃有余,我对班主任工作有了一些感悟: 一、积之厚也,必有底气。 学高为师,即使面对的是天真单纯的孩子,我也不曾在自己丰富学识的求知路上有所懈怠。因为我知道只有自身具有丰厚的底蕴才能让课堂具有灵性,才会永不被社会淘汰、被学生淘汰。 现代社会提倡终身学习的理念,不仅对自己所任学科要有扎实的功底,还要掌握丰富的知识,大至天文地理、国际时事,小至民俗风情、乡音世故,甚至某个汉字的典故,这些都要靠平时的不断学习积累。十年,我一路走来一路艰辛,不过也有一路收获,工作之余我仍孜孜不倦、贪婪地汲取各种知识营养,博览群书,“博采他山之石,琢为自家之玉”。

以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,004 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-140629.html

来源:清风知己网

您可能关注的文档

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部