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5篇2020三年级下册德育工作计划.doc

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5 篇 2020 三年级下册德育工作计划 为了发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进...

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碎片内容

5篇2020三年级下册德育工作计划.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:讲话 | 涉及机构:学校、发挥学校、全校 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
  • 坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
  • 继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
  • 在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
  • 以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。

文档正文(预览部分)

5 篇 2020 三年级下册德育工作计划 为了发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。现制定德育工作计划如下。 一、指导思想 以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点 结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

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来源:清风知己网

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