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关于线上教学反思“疫”起学习、轻舞线上.docx

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碎片内容

关于线上教学反思“疫”起学习、轻舞线上.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:通知、办法 | 涉及机构:大的好处 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 虽然作为老师的我离“主播”甚远,网络授课的技术和经验都不足,但就如同这次阻击疫情一般,又有多少人对新型冠状病毒是熟悉的呢? 因此,轰轰烈烈的线上教学全面铺开, 我们的学习装备从黑板变成了屏幕,从纸质课本变成了电子教材,不变的是老师精心准备的精彩课程,是一丝不苟批改作业的态度。
  • 从开展线上教学到现在已经一个月了,从我个人来说,最不习惯的就是没有了和学生面对面的互动,由于看不到学生的表现,所以没有留出学生思考的时间,更谈不上什么因材施教,分层教学,学生要么来不及反应,要么就只是被灌输知识。
  • 首先,要求明确,多种学习方法相结合。
  • 防止学生走神,我还要求,每节课后学生要将自己的课堂练习情况拍照上传,课堂上的问题指名回答。
  • 存在的问题要求通过重新观看回放来解决。

文档正文(预览部分)

关于线上教学反思“疫”起学习、轻舞线上 庚子年,不平凡。有谁知,风云变,灾难降人间。突如其来的疫情,一场没有硝烟的战争已经在祖国大地打响,最为热闹的年,也在“我为国家做贡献,宅在家里不添乱”,中悄悄的过完了。疫情搅乱了我们的生活、工作和学习,开学临近,疫情依然严峻,不容乐观。何时开学?不知。学生学业该怎么办?忽然接到通知上级已有部署——线上教学,真好! 在这之前,从未想过自己会一夜之间变成“主播”。虽然作为老师的我离“主播”甚远,网络授课的技术和经验都不足,但就如同这次阻击疫情一般,又有多少人对新型冠状病毒是熟悉的呢? 因此,轰轰烈烈的线上教学全面铺开, 我们的学习装备从黑板变成了屏幕,从纸质课本变成了电子教材,不变的是老师精心准备的精彩课程,是一丝不苟批改作业的态度。当然也有不尽人意的地方。

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来源:清风知己网

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