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碎片内容
课题 2 化学肥料学习目标1、知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。2、通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。重点难点：探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。知识准备1. 学生各自搜集的常见化肥的样品。2.复习初二生物关于植物与无机盐的关系。3.写出你知道的氮肥、磷肥、钾肥的化学式。 4.铵盐、硝酸盐、磷酸盐、钾盐的溶解性怎样？创设情境1.讲述： 随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量逐渐增大，提供优良的种子和增施化肥已经成为农作物增产的最有力措施，本节课我们将学习有关化学肥料的相关知识。2.投影：播放养分充足或缺某种养分的植物生长图片。指出：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，说明肥料与农业生产、人们吃饭有着密切的关系。学习研讨:【学生活动】展示学生各自搜集的常见化肥的样品，由各组代表上讲台展示样品，做简要介绍。
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