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碎片内容
课题 1 常见的酸和碱学习目标1、了解酸和碱是生活中常见的化合物；2、会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液；3、认识溶液具有酸碱性的原因。重点、难点重点：学会用指示剂检验酸碱溶液。难点：认识溶液具有酸碱性的原因。情境导入1、将浓氨水滴入酚酞试液中有什么现象？2、将 CO2通入滴有紫色石蕊试液中有什么现象？学习研讨【自主学习】了解生活中的酸和碱，阅读课本 P50 资料卡片。1、酸碱指示剂【实验 10-1】加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化白醋苹果汁石灰水氢氧化钠溶液【交流讨论】（1）根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律； 石蕊：酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色酚酞： 第 1 页 共 13 页 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色（2）讨论以上四种物质，哪种是酸溶液，哪种是碱溶液？
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