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《玫瑰与教育》读后感 《玫瑰与教育》一书为华东师范大学出版社 2006 年 2 月出版的图书,作者是窦桂梅。本书为“大夏书系”丛书之一,分为四辑:清谈与忧患;在听说读写的背后;日本教育管窥;在白纸黑字的沃野上。 《玫瑰与教育》讲述了有关作者和教育的故事,记录着作者教育生命一次次花开的轨迹,为学生创设了广阔的心灵和精神空间,以自己的火点燃了学生,使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程,成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。 读完窦桂梅的《玫瑰与教育》全书,掩卷沉思,这本书给我留下许多深刻的印象和感触。自序《我在成长,我在写》中告诉我们:要立足课堂 并随时随地记录自己的心得。随时随地地记录,就意味着要随时随地地思考,思考我们的教育生活,思考我们的人生。我在课堂上经常奖励学生小红花,五角星等,以此来调动学生的积极性。
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