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碎片内容
幼儿园中班语言教案 设计 ：苹果娃娃 一、活动目标： 1、体验作品中小朋友对苹果娃娃的关爱之情。 2、能理解作品的主要内容，掌握作品的主要情节。 3、学会如何与新朋友相处。 二、活动准备： 在日常生活中已引导幼儿画过苹果。 三、活动过程： 1、儿歌表演法导入课题：我是一个大苹果。 2、教师讲述故事，引导幼儿倾听。 (1)提问：你见过会说话的苹果娃娃吗?今天老师要给你们讲一个《苹果娃娃》的故事，故事里的苹果娃娃到底是什么样的呢? (2)教师有表情的讲述故事。 提问：故事里有谁?讲了一件什么事?小朋友们是怎么对待苹果娃娃的? (3)分段讲述故事，边讲边提问，帮助幼儿理解作品内容。 提问：敏敏是怎样画苹果娃娃的?为什么说苹果娃娃度过了快乐的一天?苹果娃娃还愿意上幼儿园吗?为什么? 3、引导幼儿思考并讨论：你愿意上幼儿园吗?为什么?如果我们班来了新朋友，我们应该怎么做?
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