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2020年春季一年级线上教学总结反思.doc

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2020 年春季一年级线上教学总结反思 01 对策—— 1.多联系教师之间交流共性问题,开展教师群工作会议。 2.多与家长沟通交流,反应相关情况。 3.随机检查学生的课堂笔记整理情况,作业订正情况,再进行整体...

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碎片内容

2020年春季一年级线上教学总结反思.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:总结、通报 | 涉及机构:一科、学校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,036 字

核心要点

  • 2.要求学生实行群名片实名制和网名实名制(统一为学号+姓名格式)。
  • 3.将全班分为 7 位学习小组,每个学习小组指定一名学习成绩较好并且认真负责的学生担任学习组长。
  • 各学习小组组长单独建小组群,主要负责联络未到的组员、做好小组内的思想工作、在老师实施课堂讨论时组织开展小组合作。
  • 要求家长配合老师做好对学生的督学。
  • 5.每天要求学生早晨签到,安排 7 位学习小组组长进行轮值做好每天的早签到的统计并将电子统计表发在组长群里,便于我了解学生早起情况。

文档正文(预览部分)

2020 年春季一年级线上教学总结反思 01 对策—— 1.多联系教师之间交流共性问题,开展教师群工作会议。 2.多与家长沟通交流,反应相关情况。 3.随机检查学生的课堂笔记整理情况,作业订正情况,再进行整体反馈。 4.将学生课堂出勤和作业完成情况及时反馈到家长群,严重的及时和家长、学生沟通。 02 对策—— 1.每一节课做到有力监控,课前、课中、课后调查统计,实时公布学习质态。 2.与各学科老师及时交流、密切合作,随机进入其他学科课堂,抓实教育教学工作。 3.就语文课堂而言,尽量落实基础知识教学,提升基础能力,提高教学效果。 4.督促、检查每一科作业的完成,及时反馈到家长群。总的来说,力争做到实时监控,保证质量。 03 对策—— 1.分别建立了 QQ 家长群和 QQ 学生群。将学校每天传达给学生和家长的信息可分开发在学生群、家长群。 2.

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来源:清风知己网

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