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《致女儿的信》习题设计.doc

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《致女儿的信》习题设计课内阅读1.上帝三次来到人间,从人的眼中先后读到了哪三种不同的东西?为什么把它们放在一起来解释爱情?2.上帝的态度由“勃然大怒”到“怒不可遏”到“思索着离去”,上帝态度前后的对比说...

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《致女儿的信》习题设计.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:样有什么好处 | 全文约 1,317 字

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《致女儿的信》习题设计课内阅读1.上帝三次来到人间,从人的眼中先后读到了哪三种不同的东西?为什么把它们放在一起来解释爱情?2.上帝的态度由“勃然大怒”到“怒不可遏”到“思索着离去”,上帝态度前后的对比说明了什么?3.怎样理解人“成了大地上的上帝”?答:_____________________。4.文中“举目向麦田、向火红色的曙光望去:金黄色的麦穗中站着许多青年男女,他们一会儿望望火红的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情……”一句有什么言外之意?__________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________5.你怎样理解“从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。如果不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度,就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了”这句话?

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来源:清风知己网

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