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人教版三年级语文《小摄影师》教案设计《小摄影师》是第二单元的一篇主题课文。在表达上的主要特点是，通过对话和细节描写，展示人物丰富的内心世界。下面是小编整理的三年级语文《小摄影师》教案设计，欢迎大家阅读!【《小摄影师》教案设计】教学目标1. 正确、流利地分角色有感情地朗读课文。2.通过人物的语言、动作的品味，感受高尔基对少年儿童的关心爱护和男孩对高尔基的崇敬与热爱。3.学习人物说话的四种表达方式，续写这个故事。教学重点 高尔基接受少先队员照相的经过。教学难点 通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。教学方法 情境教学及媒体资源播放教学用具 PPT教学时间 2 课时教学过程：一、引入新课1.这堂课我们去认识一位小摄影师。(一字一顿地说)板书：小摄影师。什么人可以叫摄影师?专门从事拍照、录像工作的人员叫摄影师。谁来叫叫他，注意摄、师是翘舌的。2.小摄影师给谁拍照?他们之间发生了什么事?
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