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地理(小学)网上教学反思材料 时光过得飞快,一周又要结束了,这周对我来说很特别。上周末的时候我接到了一班和二班的班级通知,他们的地理要换老师了,我询问了刘主任后续的情况,主任告诉我让我继续跟着薛老...

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地理(小学)网上教学反思材料.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、通知 | 涉及机构:相处 | 全文约 847 字

核心要点

  • 地理(小学)网上教学反思材料 时光过得飞快,一周又要结束了,这周对我来说很特别。
  • 上周末的时候我接到了一班和二班的班级通知,他们的地理要换老师了,我询问了刘主任后续的情况,主任告诉我让我继续跟着薛老师,这便意味着我要和相处了一个月左右的孩子们说再见了,心中满是不舍。
  • 在课程方面,与其说是开了新课,不如说是对之前所学基础知识的一个分区总结,在听课的过程中,我有以下体会: 1、树立正确的区域地理的地理定位思想 在学习区域地理时,首先应给学生讲清楚区域定位的重要性,让学生明白如果对区域不能准确的定位,那么分析的思路就会发生偏向,答案自然就不可能准确了。
  • 区域地理部分内容比较繁杂,需要记忆的部分很多,为了提高学生对区域地理的学习兴趣,我认为可以采取图文结合的方式,以地图为载体,把基本知识落实到地图上,提高学生的定位、读图等能力,在课堂中多和我们的实际生活相结合,让学生们对我们的祖国有更深的了解。

文档正文(预览部分)

地理(小学)网上教学反思材料 时光过得飞快,一周又要结束了,这周对我来说很特别。上周末的时候我接到了一班和二班的班级通知,他们的地理要换老师了,我询问了刘主任后续的情况,主任告诉我让我继续跟着薛老师,这便意味着我要和相处了一个月左右的孩子们说再见了,心中满是不舍。 我刚开始参与到教学活动中时,同学们抱着一种试探的心态,记得第一次的作业简直是花样百出,让人哭笑不得。不过这种心情也可以理解,在相处了几天之后,同学们的作业逐步走上了正轨,平时有不懂的地方也会向我请教,有空的时候我们也会聊聊天,了解一下她们对课程以及对生活的想法,收获颇多。

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来源:清风知己网

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