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2020年春季小学德育工作计划四篇(推荐).docx

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2020 年春季小学德育工作计划四篇(推荐)篇一 一、工作思路 德育既为教学服务,又融入学校的其他其他工作中,相辅相成,互相促进,共同提高。以活动为载体,帮助学生提高思想觉悟,解决现实生活中面临的为题...

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碎片内容

2020年春季小学德育工作计划四篇(推荐).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作总结 | 涉及机构:学校、融入学校、联系本学校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,033 字

核心要点

  • 2、逐步开展推动《德育课程化》,通过不断地学习、观摩、培训,开展德育课程设置研究,德育活动课程化的研究,逐步完善小学德育工作的系统化规范化。
  • 3、继续组织开展校园文化建设活动,继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:举办艺术节,开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动。
  • (2)三月下旬,开展“养成教育强化月活动”,同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。
  • (6)六——七月份,结合“养成教育强化月活动”征集德育工作创新案例。

文档正文(预览部分)

2020 年春季小学德育工作计划四篇(推荐)篇一 一、工作思路 德育既为教学服务,又融入学校的其他其他工作中,相辅相成,互相促进,共同提高。以活动为载体,帮助学生提高思想觉悟,解决现实生活中面临的为题。 二、工作重点 1、继续开展“养成教育强化月”活动,联系本学校实际情况,在保持良好的习惯的同时,办出自己的特色。 2、逐步开展推动《德育课程化》,通过不断地学习、观摩、培训,开展德育课程设置研究,德育活动课程化的研究,逐步完善小学德育工作的系统化规范化。 3、继续组织开展校园文化建设活动,继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:举办艺术节,开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动。 4、组织开展中小学心理健康教育。让获得心理咨询师资格的 xxx 老师、xxx 老师组织中小学心理健康教育培训;在教师和学生中普及心理学知识。

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来源:清风知己网

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