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在高职高专院校校(院)长教学述职评议会上的主持讲话(1)

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在高职高专院校校(院)长教学述职评议会上的主持讲话教书育人始终是高校最基础、最根本的工作。为强化教学重要地位,切实加强高校教学工作,今天我们开展高职高专校(院)长年度教学述职评议。刚才,10 所高职...

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碎片内容

在高职高专院校校(院)长教学述职评议会上的主持讲话(1)

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:述职、讲话 | 涉及机构:学校、高校、高职高专院 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 为强化教学重要地位,切实加强高校教学工作,今天我们开展高职高专校(院)长年度教学述职评议。
  • 在高职院校,校院长的主要工作场所应在教室、应在实训车间,应在学生实习的企业,要经常性地听课观课,深入了解研究教学组织及管理情况,着力解决和推进工作中的难点问题,推动各类办学资源向人才培养集中。
  • 许多校(院)长们都能深入一线开展教学调研,进入课堂听课观课,主持研究制定教学制度,全面部署教学工作。
  • 对发现的问题,我们各个高校都应高度重视,深入进行研究,切实加以整改。
  • 抓教学,一校之长是第一责任人,必须切实履行好这一责任。

文档正文(预览部分)

在高职高专院校校(院)长教学述职评议会上的主持讲话教书育人始终是高校最基础、最根本的工作。为强化教学重要地位,切实加强高校教学工作,今天我们开展高职高专校(院)长年度教学述职评议。刚才,10 所高职高专院校校(院)长进行了教学述职。从大家述职包括书面述职情况看,主要呈现出几个特点。一是对教学工作越来越重视。许多校(院)长们都能深入一线开展教学调研,进入课堂听课观课,主持研究制定教学制度,全面部署教学工作。二是教学地位越来越加强。许多学校都建立了院系两级共抓教学制度,制订了教师教学激励政策,积极进行教学创新,多形式开展了对教师执教能力的培训。三是育人机制越来越完善。不少学校都在积极探索实践校企、校地协同育人,深化产教融合、工学结合,推动教育教学改革与产业转型升级衔接。四是教学成效越来越明显。一些学校小班化比例,选修课及分层分类教学课程比例,学生就业率、创业率和教学满意度等都有了明显提高。

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来源:清风知己网

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