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参加推广行动学习法专题研讨班培训总结.docx

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参加推广行动学习法专题研讨班培训总结这次组织的全区党校推广行动学习专题研讨班,非常及时十分必要,是一次统一思想和行动的专题培训,收获很多启发不少。如何准确把握干部成长规律与党校教育规律,实现干部教...

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碎片内容

参加推广行动学习法专题研讨班培训总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、意见 | 涉及机构:党校、级党校、次组织的全区党校 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 参加推广行动学习法专题研讨班培训总结这次组织的全区党校推广行动学习专题研讨班,非常及时十分必要,是一次统一思想和行动的专题培训,收获很多启发不少。
  • 就这么一句看似肯定实际是一句要求高的话,深深刺痛了从事干部教育培训工作者的内心,我们搞培训,效果最终要体现到培训对象“学有所获”上来,现实中存在的这种“学用两张皮”“理论与实践联系少”的问题值得思考和重视。
  • 从参加这几天的专题研讨班的学习与实际操练来看,行动学习法一定程度上,确实能很好地解决这个问题,各级党校作为干部教育培训的主渠道和主阵地,就必须担负起这个责任来。

文档正文(预览部分)

参加推广行动学习法专题研讨班培训总结这次组织的全区党校推广行动学习专题研讨班,非常及时十分必要,是一次统一思想和行动的专题培训,收获很多启发不少。如何准确把握干部成长规律与党校教育规律,实现干部教育培训工作与地方党委政府中心工作紧密结合行动学习法为各级党校提供了一个可行之有效的具体实践方法。一、工作上的困惑与本次学习的收获在基层党校从事干部教育培训工作,一直以来有个现实的困惑:党校教师课堂所讲的,到底有多少能转化为学员干部所用的。时常听到来党校培训过的学员讲的一句话:老师们讲的都非常好非常正确,可基层干部能用上的却非常少。就这么一句看似肯定实际是一句要求高的话,深深刺痛了从事干部教育培训工作者的内心,我们搞培训,效果最终要体现到培训对象“学有所获”上来,现实中存在的这种“学用两张皮”“理论与实践联系少”的问题值得思考和重视。

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来源:清风知己网

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