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教学观摩学习心得五篇.docx

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教学观摩学习心得五篇【篇一】3 月 29 日,我有幸参加了全国小学英语课赛一等奖精品课展示观摩活动。结伴而行的还有温泉的四位老师,每次听完课后,一路上许多同行都热衷于谈论老师们上课的优缺点,可见这次的...

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教学观摩学习心得五篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 说是英语教学重要内容和目的之一,说的训练同时也促进听、读、写的过程,它们相互促进,互相影响,共同提高学生对英语语音、语意、语法的掌握和运用能力,以达到英语教学的目标要求。
  • 比如黄俪老师讲导入的时候问 What's your favourite food?说到爱吃的水果,学生一下子就有了积极性,很快跟着老师看 Handa 头顶上到底顶着些什么水果要带给她的朋友吃,而种类繁多的一篮水果为何会全部变为橘子,到底发生了什么?

文档正文(预览部分)

教学观摩学习心得五篇【篇一】3 月 29 日,我有幸参加了全国小学英语课赛一等奖精品课展示观摩活动。结伴而行的还有温泉的四位老师,每次听完课后,一路上许多同行都热衷于谈论老师们上课的优缺点,可见这次的听课活动举办的很成功,我还是不虚此行的。我似一块海绵,老师们讲的知识就像水一样被吸进自己干瘪的身体,在这短短的两天时间里,我变得充实起来,下面我就结合这次听课的内容说一说自己的感想。一、英语口语的魅力。每堂课最吸引我的是这些老师对教学语言的运用。说是英语教学重要内容和目的之一,说的训练同时也促进听、读、写的过程,它们相互促进,互相影响,共同提高学生对英语语音、语意、语法的掌握和运用能力,以达到英语教学的目标要求。

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来源:清风知己网

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