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在德育工作经验交流会上的讲话.docx

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更新德育工作理念 成就师生完美人生-----在德育工作经验交流会上的讲话各位班主任、老师们:德育承载于日常工作和生活之中,所涉及的往往只是一些琐碎的事情,每件事单独似乎都是微不足道,可是每一件事都可能成...

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碎片内容

在德育工作经验交流会上的讲话.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:讲话、意见 | 涉及机构:中共中央国务院、暂时的好处、身处 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 因此,我们德育工作者必须注重在这方面做工作,不仅要规范学生的行为习惯帮助学生养成守时、热爱劳动、爱护公物等好习惯,还要帮助学生改正不良的行为习惯。
  • 要做好这方面工作,班主任必须要做到能够发现学生向善的愿望,让学生真正感受到班主任的关爱,对学生永不言弃。
  • 培养学生诚实守信的品质是我们德育工作的重要内容之一,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“一些领域道德失范诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延”,给学生造成了许多不良影响。
  • 教育规律告诉我们,需要严谨的学习、刻苦的钻研更需要静心的体会、心灵的领悟。
  • 一要培养学生形成诚实守信的好品质。

文档正文(预览部分)

更新德育工作理念 成就师生完美人生-----在德育工作经验交流会上的讲话各位班主任、老师们:德育承载于日常工作和生活之中,所涉及的往往只是一些琐碎的事情,每件事单独似乎都是微不足道,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好,一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石,学生踏着这块基石一步一步向前,最终就会蹬上自己事业的顶峰;处理不好一件小事就可能成为下滑的斜坡,学生会由此跌入人生的泥坑,陷入生活的低谷,一发而不可救药。作为一线德育工作者的班主任、宿管员和各位任课老师,怎样才能从容自若、得心应手、卓有成效的处理好学生成长过程中的小事呢?教育规律告诉我们,需要严谨的学习、刻苦的钻研更需要静心的体会、心灵的领悟。下面,我想就此谈几点粗浅认识,供大家参考。一、明确学生德育工作的主要内容。(一)好习惯的培养。英国著名哲学家罗素曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成”。

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来源:清风知己网

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