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关于学校教研工作的几点思考(3篇).docx

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碎片内容

关于学校教研工作的几点思考(3篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:学校、我们学校、后代表本组参加学校 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 六课联动① 在目标中“论课”“论课”是从我们学校的实际情况出发,开学初进行专题培训,明确各学科备课、讲课、评课的具体要求。
  • 学科优秀教师执教引领课,要求相关学科全体教师参加观摩活动。
  • 以上各项活动各学科教师及时调课,不准出现空堂现象,听课过程认真填写听课记录表,不准批改作业、看杂志、相互议论等一切与听课无关的事情,检查人员做好考勤记录,课例教研时主讲人准备好说课稿,评课中本着对教师提高与发展有益的原则,应该优点与不足并举,不能一味的唱高调奏凯歌。

文档正文(预览部分)

关于学校教研工作的几点思考(3 篇)关于学校教研工作的几点思考(1)一、集体备课落到实处,作为突破同学科教学成绩差距大的抓手。二、集体教研针对老师们教育教学中存在的问题、困惑开展活动。做到有专题,重实效,抓落实。营造畅所欲言的研究氛围,搭建积极表现的台子,让老师们想说、敢说、多说、会说,在思维碰撞中共同提高。三、重视对教师思想、理念的引领。以读书活动为抓手,请进来,走出去,激发教师爱学习、爱研究的兴趣,搭建成功的架子,让老师们乐于顺杆向上爬。四、充分发挥优秀教师的引领作用,既要传播经验,又要带出好徒弟,实行师徒捆绑评价。五、以课为抓手,帮助教师专业成长。六课联动① 在目标中“论课”“论课”是从我们学校的实际情况出发,开学初进行专题培训,明确各学科备课、讲课、评课的具体要求。可以邀请专家来校指导,也可以观看名师光盘。

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来源:清风知己网

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