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骨干教师培训心得体会.docx

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骨干教师培训心得体会这个假期,我有幸参加了“265 农村骨干教师培养工程”第一期培训班,心里特别高兴,因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。在这里,我们每一天都可以聆听到教育专家的报告,听...

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碎片内容

骨干教师培训心得体会.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:心得体会、报告 | 涉及机构:求学校、学校、一回办公室 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。
  • 因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。
  • 对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。
  • 然而,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次骨干教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。
  • 为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。

文档正文(预览部分)

骨干教师培训心得体会这个假期,我有幸参加了“265 农村骨干教师培养工程”第一期培训班,心里特别高兴,因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。在这里,我们每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。经过十天短暂的培训,我从中学到了很多,它不仅拓宽我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华。使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。一、更新教育观念,提升个人素质。当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才,他们只懂死知识,却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。注重学习过程,从而实现评价重心的转移。

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来源:清风知己网

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