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碎片内容
送教下乡英语阅读课堂教学总结汇报初中英语阅读教学既是教学重点，又是教学难点。培养和提高学生的阅读能力是阅读课的目的。每位老师都认识到阅读课的重要性，在实际的教学当中我们应该如何操作才能达到课程所要达到的目标，如何恰当地利用各种不同的方式，来提高学生的阅读理解能力呢？2019 年 5 月和 2019 年 9 月的送教主题都是初中英语阅读教学。示范课老师和三位重点跟踪对象在实施阅读课教学中都千方百计的教会学生如何使用各种阅读策略来完成阅读课的教学。我们在座的各位老师从中得到了不小的收获和提升。以阅读教学为例：首先，老师们播放了的电影视频融图画、声音、文字于一体，以声、光、色的直觉效应强化学生的观察、记忆、思维和想象，使学生的阅读从抽象向形象转化，既是让学生了解相关的背景知识，也利于是对重点生词进行猜读学习，减少学生的阅读障碍。
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