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学校提升教师工作积极性调研报告思考建议.docx

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学校提升教师工作积极性调研报告思考建议一、教师基本情况.我校现有教师 x 人,其中专任教师x 人。从职务结构看,高级教师 x 人,所占比例为专任教师的 x%,中级职称 x 人,所占比例为 x%,初级职称 x...

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碎片内容

学校提升教师工作积极性调研报告思考建议.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:调研报告 | 涉及机构:学校、我校、全校 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 不务正业,业务水平多年原地踏步,精力集中不到课堂上,不备课就上课作业批改不到位,课堂辅导不尽心,只要到岗就行哪管效能如何。

文档正文(预览部分)

学校提升教师工作积极性调研报告思考建议一、教师基本情况.我校现有教师 x 人,其中专任教师x 人。从职务结构看,高级教师 x 人,所占比例为专任教师的 x%,中级职称 x 人,所占比例为 x%,初级职称 x 人,所占比例为 x%。全校共有各类市级骨干教师 x 人,区级名师 x人,校级名师 x 人。从年龄结构看,x 岁以下的 x 人,所占比例为专任教师的 x%,x 岁至 x 岁的 x 人,所占比例为专任教师的 x%,x 岁至 x 岁的 x 人,所占比例为专任教师的 x%,x 岁以上的 x 人,所占比例为专任教师的 x%。二、教师工作积极性不高的表现。通过调研,发现部分教职工存在一些问题,尽管不是主流,但也一定程度存在,表现在:(一)以教谋私。教育观念滞后,缺乏精神引领,一切以经济收入的高低为价值评判标准,不比奉献和付出,专看报酬和待遇;

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来源:清风知己网

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