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领导干部“五个方面”专题会个人收获查摆问题根源剖析整改措施.doc

领导干部“五个方面”专题会个人收获查摆问题根源剖析整改措施.doc_第1页
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1领导干部“五个方面”专题会个人收获查摆问题根源剖析整改措施(2019 年 12 月)按照此次主题教育专题会议的统一部署和要求, 会前,我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党...

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领导干部“五个方面”专题会个人收获查摆问题根源剖析整改措施.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:讲话、报告、意见 | 涉及机构:中心 | 时间:2019 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 通过集中学习、专题研讨、个人通读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。
  • 认为在人大工作,主要是执行市里的相关政策就行了,用不着多少理论,自己平时看电视、听新闻、参加市里3安排的学习就够了,即便学了也学得不...

文档正文(预览部分)

1领导干部“五个方面”专题会个人收获查摆问题根源剖析整改措施(2019 年 12 月)按照此次主题教育专题会议的统一部署和要求, 会前,我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党的十九大、十九届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神等规定的篇目章节,通过学习教育、调查研究、征求意见、对照党章党规找差距和开展谈心谈话,主要从“思想建设、政治建设、能力建设、作风建设、廉政建设”方面存在的突出问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,制定整改措施,明确努力方向。现将个人检视问题清单及整改措施情况报告如下: 一、个人在主题教育中的收获一是理论学习有收获。通过集中学习、专题研讨、个人通读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。

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来源:清风知己网

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