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  • 简介:,2019新人教部编本六年级上册语文教材分析,,,,,,,,教材指导思想,口语交际,教材特点和编写体例,教学建议,各单元教材分析,课程资源的开发与利用,教材分析,说思想,说目标,说教材,,,说建议,识字与写字,阅读,习作,,,,,教材指导思想,义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。,3.累计认识常用汉字3
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  • 简介:,,,,,,,教材指导思想,口语交际,教材特点和编写体例,教学建议,各单元教材分析,课程资源的开发与利用,教材分析,说思想,说目标,说教材,,,说建议,识字与写字,阅读,习作,,,,,教材指导思想,义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。,3.累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。,,,,,1
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  • 简介:食品小作坊自查表( 年 月 日) 单位名称(盖章) 法人代表(负责人) 生产地址 许可证编号 检查 项目 序号 检查内容 自查情况 监管部门 核查结果 一、人 员管理 *1 从事接触直接入口食品工作的食品生产经营人员 应取得有效的健康证明。 □符 合 □不符合 □符 合 □不符合 2 经营者应有食品质量安全法律意识,积极参加相 关培训。 □符 合 □不符合 □符 合 □不符合 3 从业人员应保持个人卫生和整洁, 生产前应洗手, 穿戴清洁的工作衣帽。 □符 合 □不符合 □符 合 □不符合 二、设 备管理 *4 直接接触食品的
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  • 简介:公文一网打尽,有需尽管来取
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  • 简介:公文一网打尽,有需尽管来取
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  • 简介:公文一网打尽,有需尽管来取
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  • 简介:公文一网打尽,有需尽管来取
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